دکتری تربیت بدنی، آسیب‌شناسی ورزشی
دکتری تربیت بدنی، آسیب‌شناسی ورزشی
دی ۱۴, ۱۳۹۶
متغیر کنترل
متغیر کنترل
دی ۱۵, ۱۳۹۶

دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی

هدف از پذیرش دانشجو در دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی به شرح زیر است:

– تجزیه و تحلیل موقعیت‌های مرتبط با مسائل رفتار حرکتی
– تدریس و پژوهش در زمینه‌های مرتبط با رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی
– همکاری در امور پژوهشی کلان مرتبط با رفتار حرکتی
– تجزیه و تحلیل مسائل و مشکلات موجود در حوزه رفتار حرکتی و ارائه راهکار برای حل آن‌ها
– کمک در جهت استعدادیابی در زمینه یادگیری حرکتی
– ارائه خدمات مشاوره‌ای و شناسایی و تحلیل نقاط ضعف و قوت ورزشکاران در رویدادهای ورزشی

دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی

دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی

معرفی گرایش­‌های دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی

رفتار حرکتی

گرایش رفتار حرکتی در مقطع دکتری دارای چهار زیرمجموعه رشد حرکتی، یادگیری حرکتی، کنترل حرکتی و آموزش تربیت بدنی است. رشد حرکتی به بررسی جنبه‌های رشد و کارکرد حرکت در مراحل مختلف زندگی، از حرکات کودکان تا افراد بزرگ‌سال و مسن می‌پردازد. یادگیری حرکتی بر فرآیندهای مرتبط با اکتساب مهارت‌های حرکتی و مؤلفه‌های مؤثر بر اکتساب این مهارت‌ها تأکید دارد. کنترل حرکتی جنبه‌های عصبی، جسمانی و رفتاری حرکات انسان را تجزیه و تحلیل می‌کند. گرایش آموزش تربیت بدنی نیز بر ساختار دانش و فرآیندهای آموزش و یادگیری در تربیت بدنی تأکید دارد.

رشد حرکتی

هدف از پذیرش دانشجو در گرایش رشد حرکتی در مقطع دکتری به شرح زیر است:

– تحلیل حرکات انسان در طول رشد و ارزیابی آن نسبت به رفتارهای متعارف
– تحلیل وضعیت‌های مرتبط با رشد حرکتی در کودکان و نوجوانان
– ارائه مشاوره به افراد مختلف جامعه در خصوص فعالیت‌های بدنی مناسب رشدی به منظور ارتقاء مهارت‌های حرکتی در طول عمر
– سنجش رشد حرکتی افراد مختلف با استفاده از آزمون‌های میدانی و آزمایشگاهی
– برنامه‌ریزی و تجویز فعالیت‌های بدنی رشدی مناسب برای سنین و گروه‌های مختلف

یادگیری حرکتی

هدف از پذیرش دانشجو در گرایش یادگیری حرکتی در مقطع دکتری به شرح زیر اسـت:

– تحلیل و ارزیابی وضعیت‌های مختلف یادگیری و اجرای مهارت‌های حرکتی در سنین مختلف
– استفاده از نظریه‌ها و اصول یادگیری حرکتی در شرایط خاص
– تحلیل و ارزیابی تأثیر اطلاعات حسی و محدودیت‌های تکلیف بر یادگیری و عملکرد حرکتی
– برنامه‌ریزی برای اجرای مهارت‌آموزی در رشته‌های مختلف ورزشی

کنترل حرکتی

هدف از پذیرش دانشجو در گرایش کنترل حرکتی در مقطع دکتری به شرح زیر است:

– تحلیل و بررسی نحوه انجام حرکات و عوامل مؤثر بر آن
– توانایی تنظیم مکانیسم‌های ضروری برای حرکت
– مطالعه سازوکار هدایت‌کننده مفاصل و عضلات حرکتی

آموزش تربیت بدنی

هدف از پذیرش دانشجو در گرایش آموزش تربیت بدنی در مقطع دکتری به شرح زیر است:

– آموزش مهارت‌های ورزشی و حرکتی در مدارس و سایر مراکز ورزشی
– تدوین و ارزیابی برنامه‌های درسی تربیت بدنی در مدارس و سایر مراکز ورزشی
– ارائه خدمات مشاوره‌ای به مدیران و معلمان برای بهبود و توسعه برنامه درسی

روان‌شناسی ورزشی

روانشناسی ورزشی از گرایش‌های میان‌رشته‌ای است و شامل مفاهیم مرتبط با دو دانش روانشناسی و حرکت شناسی است. هدف از پذیرش دانشجو در گرایش روانشناسی ورزشی در مقطع دکتری به شرح زیر است:

– بررسی تأثیرات و رزش و تمرین‌های ورزشی بر عملکرد جسمی و روان‌شناختی
– بررسی تأثیر عوامل روان‌شناختی بر عملکرد افراد و ارائه خدمات آموزشی و مشاوره‌ای برای افزایش عملکرد ورزشکاران

رشته‌­های مجاز به شرکت در آزمون دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی سال ۹۷

تمامی گرایش‌های تربیت بدنی و علوم ورزشی

دروس، ضرایب و تعداد سؤالات در آزمون دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی

دکتری تربیت بدنی- رفتار حرکتی

دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی

آزمون دکتری تربیت بدنی- رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی دارای دو دفترچه است. یک دفترچه به مجموعه دروس تخصصی تربیت بدنی- رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی اختصاص‌یافته، دارای ۸۰ سؤال و زمان پاسخگویی به آن ۱۲۰ دقیقه است. دفترچه عمومی به سؤالات زبان و استعداد تحصیلی دکتری اختصاص‌یافته، شامل ۶۰ سؤال و زمان پاسخگویی به آن ۹۰ دقیقه است.
پذیرش دانشجو در دوره دکتری (PhD) دارای دو مرحله است. مرحله اول آزمون متمرکز است که توسط سازمان سنجش انجام می‌­شود. تأثیر نتیجه این آزمون برای پذیرش در مقطع دکتری پژوهش محور معادل ۳۰ درصد و برای دکتری آموزش محور معادل ۵۰ درصد است. در مرحله دوم مصاحبه و سنجش علمی، بررسی سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری و نیز تهیه طرح‌واره برای متقاضیان دکتری پژوهش محور از سوی مراکز و مؤسسات آموزش عالی پذیرنده صورت می­‌گیرد.
معدل مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در آزمون دکتری ۹۶ تأثیرگذار نبوده است.

منابع دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی

مجموعه دروس تخصصی

آمار

مجموعه آموزشی آمار تربیت بدنی دکتر افشین صفایی
برای دیدن نمونه فایل آموزشی آمار کلیک کنید.

آمار

آمار

سنجش و اندازه‌گیری در تربیت بدنی

سنجش و اندازه‌گیری در تربیت بدنی و علوم ورزشی (دکتر محمود شیخ)، انتشارات علم و حرکت
اندازه‌گیری، سنجش و ارزشیابی در تربیت بدنی (فریده هادوی، ابوالفضل بورغانی فراهانی، علیرضا یزدی)، انتشارات حتمی
سنجش و اندازه‌گیری (دکتر رسول حمایت طلب)، انتشارات علم و حرکت

رشد جسمانی و حرکتی

درک رشد حرکتی، تألیف دیویدال گالاهو (ترجمه عباس بهرام و دیگران)، انتشارات نافع نو
رشد و تکامل حرکتی در طول عمر، تألیف کاتلین هی وود (ترجمه عباس بهرام و دیگران)، انتشارات سمت
نمود، بالیدگی و فعالیت بدنی، تألیف رابرت مالینا و کلود بوچارد (ترجمه عباس بهرام و حسن خلجی)، انتشارات امید دانش
رشد حرکتی تألیف پاین و ایساکس (ترجمه حسن خلجی، داریوش خواجوی)، انتشارات دانشگاه اراک
درک رشد حرکتی در دوران مختلف زندگی، تألیف گالاهو (ترجمه حمایت طلب، موحدی، فارسی و فولادیان)، انتشارات علم و حرکت
رشد حرکتی در طول عمر (محمدعلی اصلان خانی، مهدی نمازی زاده، معصومه شجاعی، امیر شمس، پروانه شمسی‌پور دهکردی)، انتشارات علم و حرکت با همکاری پژوهشگاه تربیت بدنی

کنترل و یادگیری حرکتی

کنترل حرکتی (رسول حمایت طلب و احمد نیک روان)، انتشارت علم و حرکت
کنترل و یادگیری حرکتی (با تأکید رفتاری)، تألیف ریچارد ای. اشمیت (ترجمه رسول حمایت طلب و عبدالله قاسمی)، انتشارات علم و حرکت
یادگیری و عملکرد حرکتی؛ رویکرد یادگیری مبتنی بر موقعیت، تألیف ریچارد اشمیت و کریگ ای ریسبرگ (ترجمه علی حسین ناصری)، انتشارات علم و حرکت
یادگیری حرکتی – مفاهیم و کاربرد، تألیف ریچارد ای مگیل (ترجمه سید محمدکاظم واعظ موسوی و معصومه شجاعی)، انتشارات بامداد کتاب
کنترل حرکتی، تألیف دبراج. رز (ترجمه دکتر مهدی نمازی زاده و شهین جلالی)، انتشارات نرسی
کنترل حرکتی انسانی؛ تألیف دیوید آ. روزن باوم (ترجمه رضا دنیوی)، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی
کنترل حرکتی در اعمال روزانه، تألیف تیموتی دونالد لی (ترجمه حسام رمضان زاده)، انتشارات بامداد کتاب

استعداد تحصیلی

استعداد تحصیلی (امیر عرفانیان)، استعداد تحصیلی (محمد وکیلی، هادی مسیح خواه)

زبان انگلیسی

مدرسان شریف، کتاب جامع آزمون زبان انگلیسی دکتری (رضا خیرآبادی)، ۵۰۴ واژه

ظرفیت پذیرش دانشگاه‌­ها برای دکتری تربیت بدنی، رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی سال ۹۶

رفتار حرکتی

– رشد حرکتی: روزانه: ۶ نفر| نوبت دوم: ۳ نفر| پردیس خودگردان: ۵ نفر
– یادگیری حرکتی: روزانه: ۲۲ نفر| نوبت دوم: ۵ نفر| پردیس خودگردان: ۸ نفر
– کنترل حرکتی: روزانه:۴ نفر| پردیس خودگردان: ۴ نفر

روانشناسی ورزشی

– روانشناسی بالینی ورزش: روزانه:۲ نفر| نوبت دوم: ۱ نفر
– روانشناسی تربیتی ورزش: روزانه: ۲ نفر|نوبت دوم: ۱ نفر

محصولات مرتبط

آمار تربیت بدنی

اخبار مرتبط

اعلام نتایج اولیه و زمان انتخاب رشته آزمون دکتری ۹۷
انتخاب رشته آزمون ورودی دکتری ۹۷
رقابت دانشگاه‌ها برای جذب دانشجویان برتر دکتری
سهمیه مربیان در پذیرش آزمون دکتری ۹۷
پذیرش بورسیه خارج آزمون دکتری ۹۷
کاهش ظرفیت پذیرش دکتری در سال‌های اخیر
اعلام نتایج انتخاب رشته آزمون دکتری ۹۷
اعلام اسامی معرفی‌شدگان مصاحبه دکتری ۹۷
زمان تکمیل فرم بررسی صلاحیت‌های عمومی دکتری ۹۷
آغاز برگزاری مرحله دوم آزمون دکتری ۹۷
جزئیات برگزاری مصاحبه‌های دکتری ۹۷ دانشگاه فردوسی

اخبار دکتری دانشگاه آزاد اسلامی

محدودیت ظرفیت پذیرش دکتری دانشگاه آزاد
شروع انتخاب رشته دکتری دانشگاه آزاد
آغاز ویرایش و تمدید انتخاب رشته دکتری دانشگاه آزاد
پایان مهلت انتخاب رشته دکتری آزاد ۹۷

m
m

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *